У
Д
У
Факультет математики, інформатики та фізики
Денна форма навчання
БАКАЛАВРАТ
014 Середня освіта (Математика)
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| соціологія | 7 | 3мсо | |
| політологія | 7 | 3мсо | Політологія |
| культурологія | 7 | 3мсо | |
| етика та естетика | 7 | 3мсо | |
| правознавство | 7 | 3мсо | |
| український правопис: нова редакція* | 7 | 3мсо | Український правопис |
| основи економічної теорії* | 7 | 3мсо | Основи економічної теорії |
| менеджмент та маркетинг* | 7 | 3мсо | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| інформатика | 7-8 | 3мсо | |
| основи теоретичної та прикладної математики | 7-8 | 3мсо | |
| математична логіка | 7 | 3мсо | |
| теорія алгоритмів | 7 | 3мсо | |
| методи обчислень | 8 | 3мсо | Методи обчислень |
| чисельні методи в математиці | 8 | 3мсо | Чисельні методи |
| математичне програмування | 7 | 3мсо | |
| дослідження операцій | 7 | 3мсо | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІІ цикл) | |||
| вікова фізіологія і валеологія | 5 | 3мсо | |
| анатомія, фізіологія і шкільна гігієна | 5 | 3мсо | |
| вибрані питання алгебри та геометрії | 8 | 3мсо | |
| вибрані питання геометрії | 8 | 3мсо | |
| вибрані питання теорії чисел | 8 | 3мсо | |
| вибрані питання математичного аналізу | 8 | 3мсо | |
| вибрані питання диференціальних рівнянь | 8 | 3мсо | |
| вибрані питання комплексного аналізу | 8 | 3мсо | |
| історія математики | 8 | 3мсо | |
| історія фізики | 8 | 3мсо | Історія фізики |
| історія економічних вчень | 8 | 3мсо | |
111 Математика
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| соціологія | 7 | 3м | |
| політологія | 7 | 3м | Політологія |
|
культурологія |
7 | 3м | |
|
етика та естетика |
7 | 3м | |
|
правознавство |
7 | 3м | |
| релігієзнавство | 7 | 3м | |
| основи економічної теорії* | 7 | 3м | Основи економічної теорії |
|
український правопис: нова редакція* |
7 | 3м | Український правопис |
| менеджмент та маркетинг* | 7 | 3м | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Додаткові розділи алгебри | 3-4 (4) | 1м | |
| Основи теорії Галуа | 3-4 (4) | 1м | |
| Додаткові розділи геометрії | 5-6 (6) | 2м | |
| Основи фрактальної геометрії | 5-6 (6) | 2м | |
| методи обчислень | 8 | 3м | Методи обчислень |
| чисельні методи в математиці | 8 | 3м | Чисельні методи |
| математичне програмування | 7 | 3м | |
| дослідження операцій | 7 | 3м | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІІ цикл) | |||
| анатомія, фізіологія і шкільна гігієна | 5 | 2м | |
| Функціональний аналіз та інтегральні рівняння | 8 | 2м | |
| спектральна теорія операторів | 8 | 3м | |
| додаткові розділи математичного аналізу та диференціальних рівнянь | 8 | 3м | |
| Основи фрактального аналізу | 8 | 3м | |
| елементи криптографії | 8 | 3м | |
| теорія вибору і прийняття рішень | 8 | 3м | |
| варіаційне числення та методи оптимізації | 8 | 3м | |
| елементарна математика | 4-8 | 1м | |
| вибрані питання шкільного курсу математики | 4-8 | 1м | |
014 Середня освіта (інформатика)
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| політологія | 8 | 31 і | |
| соціологія | 8 | 31 і | |
| правознавство | 8 | 31 і | |
| релігієзнавство | 8 | 31 і | |
| Вибір з переліку 2 | |||
| іноземна мова (2) | 5 | 21 і | |
| культрологія | 5 | 21 і | |
| логіка | 5 | 21 і | |
| історія науки і техніки | 5 | 21 і | |
| Вибір з переліку 3 | |||
| основи економічної теорії | 6 | 21 і | |
| риторика | 6 | 21 і | |
| основи бізнесу | 6 | 21 і | |
| ринкова економіка | 6 | 21 і | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| сучасні мови програмування | 8 | 31 і | |
| функціональне програмування | 8 | 31 і | |
| кросплатформне програмування | 8 | 31 і | |
| Вибір з переліку 2 | |||
| соціальна інформатика | 8 | 31 і | |
| ІКТ в освіті | 8 | 31 і | |
| основи інтернету речей | 8 | 31 і | |
| геоінформаційні системи | 8 | 31 і | |
| Вибір з переліку 3 | |||
| предметно- орієнтовані інформаційні технології | 5 | 21 і | |
| захист інформаційних ресурсів | 5 | 21 і | |
| організація та управління проектною діяльністю | 5 | 21 і | |
| Вибір з переліку 4 | |||
| інформаційні системи автоматизованої економіки та бізнесу | 7 | 31 і | |
| організація дистанційного навчання у навчальних закладах | 7 | 31 і | |
| вибрані питання шкільного курсу інформатики | 7 | 31 і | |
122 Комп'ютерні науки
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| політологія | 8 | 31 кн | |
| соціологія | 8 | 31 кн | |
| правознавство | 8 | 31 кн | |
| Вибір з переліку 2 | |||
| управління ІТ-проєктами | 5 | 21кн | |
| основи організації ІТ-бізнесу | 5 | 21кн | |
| логіка | 5 | 21кн | |
| іноземна мова для професійної комунікації | 5 | 21кн | |
| Вибір з переліку 3 | |||
| основи економічно ї теорії | 6 | 21кн | |
| менеджмент та маркетинг в ІТ-індустрії | 6 | 21кн | |
| правове забезпечення ІТ-галузі | 6 | 21кн | |
| основи ІТ-інфраструктури підприємства | 6 | 21кн | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| основи наукових досліджень з комп'ютерних наук | 7 | 31 кн | |
| основи комп'ютерної інженерії | 7 | 31 кн | |
| сучасні досягнення комп'ютерних наук | 7 | 31 кн | |
| Вибір з переліку 2 | |||
| програмування мобільних додатків | 8 | 31 кн | |
| програмування для ОС Android | 8 | 31 кн | |
| програмування для ОС IOS | 8 | 31 кн | |
| Вибір з переліку 3 | |||
| прикладне програмування VBA | 5 | 21 кн | |
| прикладне програмування Python | 5 | 21 кн | |
| прикладне програмування C++ | 5 | 21 кн | |
| Вибір з переліку 4 | |||
| сучасні Інтернет-технології | 8 | 31 кн | |
| віртуальні технології та засоби навчання | 8 | 31 кн | |
| хмарні та тумання технології | 8 | 31 кн | |
| Вибір з переліку 5 | |||
| інженерія програмного забезпечення | 8 | 31 кн | |
| архітектура і програмування програмного забезпечення | 8 | 31 кн | |
| тестування програмного забезпечення | 8 | 31 кн | |
121 Інженерія програмного забезпечення
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| основи бізнесу | 6 | 21іпз, 22іпз | |
| долікарська медична допомога у невідкладних станах | 6 | 21іпз, 22іпз | |
| безпека життєдіяльності | 6 | 21іпз, 22іпз | |
| соціологія | 6 | 21іпз, 22іпз | |
| правознавство | 6 | 21іпз, 22іпз | |
| логіка | 6 | 21іпз, 22іпз | |
| політологія | 6 | 21іпз, 22іпз | |
| інтелектуальна власність | 6 | 21іпз, 22іпз | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІІ цикл) | |||
| програмне забезпечення мульти медійних систем | 8 | 31іпз, 32іпз | |
| розробка корпоративних застосувань | 8 | 31іпз, 32іпз | |
| комп'ютерне моделювання | 4 | 11іпз, | |
| методи та системи штучного інтелекту | 4 | 11іпз, | |
| технологія платформи NET для побудови графічних інтерфейсів | 7 | 31іпз, 32іпз | |
| інтелектуальний аналіз даних | 7 | 31іпз, 32іпз | |
| крос-платформне програмування | 3 | 11іпз, | |
| паралельне програмування | 3 | 11іпз, | |
| розробка застосувань з графічним інтерфейсом | 7 | 31іпз, 32іпз | |
| проектування розподілених баз даних та експертних систем | 7 | 31іпз, 32іпз | |
| розробка мобільних застосувань | 8 | 31іпз, 32іпз | |
| універсальна кросплатформна розробка на платформі .NET Core | 8 | 31іпз, 32іпз | |
| скриптові мови розробки веб-застосувань | 8 | 31іпз, 32іпз | |
126 Інформаційні системи та технології
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| політологія | 8 | 31 іст | |
| соціологія | 8 | 31 іст | |
| правознавство | 8 | 31 іст | |
| Вибір з переліку 2 | |||
| управління ІТ-проєктами | 5 | 21іст | |
| основи організації ІТ-бізнесу | 5 | 21іст | |
| основи бізнес-аналізу | 5 | 21іст | |
| логіка | 5 | 21іст | |
| іноземна мова для професійної комунікації | 5 | 21іст | |
| Вибір з переліку 3 | |||
| основи економічної теорії | 6 | 21іст | |
| мікроекономіка в ІТ-галузі | 6 | 21іст | |
| менеджмент та маркетинг в ІТ-індустрії | 6 | 21іст | |
| правове забезпечення ІТ-галузі | 6 | 21іст | |
| основи ІТ-інфраструктури підприємства | 6 | 21іст | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| пошукові системи та SEO | 7 | 31 іст | |
| програмування моюільних додатків | 7 | 31 іст | |
| розроблення застосувань за технологією ASP.NET | 7 | 31 іст | |
| Вибір з переліку 2 | |||
| нечітка логіка | 8 | 31 іст | |
| нейронні мережі | 8 | 31 іст | |
| мережі Петрі | 8 | 31 іст | |
| Вибір з переліку 3 | |||
| теорія систем і системний аналіз | 5 | 21 іст | |
| теорія прийняття рішень | 5 | 21 іст | |
| дослідження операцій | 5 | 21 іст | |
| Вибір з переліку 4 | |||
| проектування комп'ютерних систем | 8 | 31 іст | |
| основи комп'ютерної інженерії | 8 | 31 іст | |
| технології розподілених систем та паралельних обчислень | 8 | 31 іст | |
| Вибір з переліку 5 | |||
| інженеря програмного забезпечення | 8 | 31 іст | |
| архітектура та проектування програмного забезпечення | 8 | 31 іст | |
| тестування програмного забезпечення | 8 | 31 іст | |
014 Середня освіта (фізика), 104 Фізика
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| соціологія | 3 | 11фа,11фсо | |
| культурологія | 3 | 11фа,11фсо | |
| логіка | 3 | 11фа,11фсо | |
| етика та естетика | 3 | 11фа,11фсо | |
| політологія | 4 | 11фа,11фсо | Політологія |
| риторика | 4 | 11фа,11фсо | |
| релігієзнавство | 4 | 11фа,11фсо | |
| основи економічної теорії | 4 | 11фа,11фсо | Основи економічної теорії |
| український правопис: нова редакція* | 3 | 11фа,11фсо | Український правопис |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| вікова фізіологія і валеологія | 5 | 2фа,21фмісо, 22фіасо | |
| анатомія, фізіологія і шкільна гігієна | 5 | 2фа,21фмісо, 22фіасо | |
| вступ до спеціальності "фізика" | 1,2 | Вступ до спеціальності | |
| практикум зі шкільного курсу фізики | 1,2 | Практикум зі шкільного курсу фізики | |
| теорія ймовірностей і математична статистика | 4 | 11фа,11фсо | |
| теорія ймовірностей фізичних процесів | 4 | 11фа,11фсо | |
| практикум з прикладної фізики | 8 | 3фа,31фмісо, 32фіасо | |
| фізичні властивості речовин (практикум) | 8 | 3фа,31фмісо, 32фіасо | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІІ цикл) | |||
| вибрані питання теоретичної фізики | 7 | 3фа,31фмісо, 32фіасо | |
| вибрані питання астрономії | 7 | 3фа,31фмісо, 32фіасо | |
| вибрані питання методики навчання фізики | 8 | 3фа,31фмісо, 32фіасо | Вибрані питання методики навчання фізики |
| вибрані питання шкільного курсу фізики | 8 | 3фа,31фмісо, 32фіасо | Вибрані питання шкільного курсу фізики |
| фізичні дослідження в Україні | 5 | 2фа,21фмісо, 22фіасо | |
| наукові фізичні школи України | 5 | 2фа,21фмісо, 22фіасо | |
| історія фізики | 4 | 11фа,11фсо | Історія фізики |
| фізика в історичних постатях | 4 | 11фа,11фсо | Фізика в історичних постатях |
МАГІСТРАТУРА
014 Середня освіта (математика), 1 рік 4 місяці Освітньо-професійна програма Середня освіта (математика)
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| Інформаційні технології у професійній діяльності | 3 | 1МСОп | |
| Академічне письмо англійською мовою | 3 | 1МСОп | |
| Основи конфліктології і комунікації | 3 | 1МСОп | |
| Емоційний інтелект | 3 | 1МСОп | |
| Методика підготовки наукових публікацій з методики навчання математики | 3 | 1МСОп | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Вибрані питання елементарної математики | 3 (2) | 1МСОп | |
| Логічні і математичні прогалини в ШКМ | 3 (2) | 1МСОп | |
| Методика роботи з математично обдарованими учнями | 3 (2) | 1МСОп | |
| Методика роботи з учнями, що потребують посиленої педагогічної уваги | 3 (2) | 1МСОп | |
014 Середня освіта (математика), 1 рік 9 місяці Освітньо-наукова програма Теорія та методика навчання математики
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| Інформаційні технології у професійній діяльності | 3 | 1МСОн | |
| Академічне письмо англійською мовою | 3 | 1МСОн | |
| Основи конфліктології і комунікації | 3 | 1МСОн | |
| Емоційний інтелект | 3 | 1МСОн | |
| Методика підготовки наукових публікацій з методики навчання математики | 3 | 1МСОн | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Логічні і математичні прогалини в ШКМ | 3 | 1МСОн | |
| Прикладна спрямованість ШКМ та її реалізація | 3 | 1МСОн | |
| Упередження помилок у навчанні математики | 3 | 1МСОн | |
| Методика організації юнацького колективу | 3 | 1МСОн | |
| Методика роботи із батьками учнів | 3 | 1МСОн | |
| Історія і методологія математики | 3 | 1МСОн | |
| Історія розвитку математичної освіти | 3 | 1МСОн | |
111 Математика, 1 рік 9 місяці Освітньо-наукова програма Фінансова та актуарна математика
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| інтелектуальна власність | 3 | 1МФМн | |
| економіка освіти | 3 | 1МФМн | |
| Інформаційні технології у професійній діяльності | 3 | 1МФМн | |
| освітня інноватика у вищій школі | 3 | 1МФМн | |
| основи професіоналізму викладача вищої школи | 3 | 1МФМн | |
| інноваційні педагогічні технології | 3 | 1МФМн | |
| андрогогіка | 3 | 1МФМн | |
| Загальна та прикладна акмеологія | 3 | 1МФМн | |
| Психологія професіоналізму викладачів фізико-математичних дисциплін* | 3 | 1МФМн | |
| Хмарні технології* | 3 | 1МФМн | |
| фінанси * | 3 | 1МФМн | |
| фінанси підприємств* | 3 | 1МФМн | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| математичні основи страхування життя | 3 | 1МФМн | |
| статистичні методи у ризиковому страхуванні | 3 | 1МФМн | |
| вибрані питання алгебри і теорії чисел | 3 | 1МФМн | |
| вибрані питання геометрії і топології | 3 | 1МФМн | |
| вибрані питання математичного аналізу | 3 | 1МФМн | |
| вибрані питання диференціальних та інтегральних рівнянь | 3 | 1МФМн | |
| додаткові розділи фінансової та актуарної математики | 3 | 1МФМн | |
| оптимальне стохастичне керування в актуарній математиці | 3 | 1МФМн | |
| моделювання часових рядів | 3 | 1МФМн | |
014 Середня освіта (інформатика), 1 рік 4 місяці Освітньо-професійна програма Середня освіта (інформатика)
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| зарубіжні освітні системи | 3 | 11 Ім | |
| організація і управління навчальним процесом у ВНЗ | 3 | 11 Ім | |
| економіка освіти | 3 | 11 Ім | |
| андрогогіка | 3 | 11 Ім | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| математико-статистичні методи в педагогічних дослідженнях | 3 | 11 Ім | |
| ІКТ в наукових дослідженннях | 3 | 11 Ім | |
| інформаційна безпека | 3 | 11 Ім | |
| хмаро-орієнтовані технології восвіті та науці | 3 | 11 Ім | |
| інформаційні технології Інтернету речей | 3 | 11 Ім | |
| програмування мобільних додатків | 3 | 11 Ім | |
| лінгвістична інформатика | 3 | 11 Ім | |
| робототехніка та 3D-технології | 3 | 11 Ім | |
| організація та управління проєктною діяльністю | 3 | 11 Ім | |
| технології дистанційного навчання | 3 | 11 Ім | |
122 Комп'ютерні науки, 1 рік 4 місяці Освітньо-професійна програма Комп'ютерні науки
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни за вибором студентів | |||
| технології DataMining | 3 | 11 КНм | |
| технології зберігання даних | 3 | 11 КНм | |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| педагогічна інноватика / інноваційні педагогічні технології | 3 | 11 КНм | |
| основи професіоналізму викладача вищої школи | 3 | 11 КНм | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| хмаро орієнтовані технології в освіті і науці | 3 | 11 КНм | |
| захист інформаційних ресурсів | 3 | 11 КНм | |
011 Освітні педагогічні науки, 1 рік 4 місяці Освітньо-професійна програма Педагогічні вимірювання
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| організація і управління освітнім процесом у ЗВО | 3 | 11 ОВм | |
| економіка освіти | 3 | 11 ОВм | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| формування та вимірювання кваліфікаційних характеристик | 3 | 11 ОВм | |
| міжнародні вимірювання в освіті | 3 | 11 ОВм | |
| хмаро орієнтовані технології в освіті і науці | 3 | 11 ОВм | |
| захист інформаційних ресурсів | 3 | 11 ОВм | |
104 Фізика та строномія, 1 рік 9 місяців Освітньо-наукова програма Комп'ютерна фізика
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| Онтологічні проблеми фіцзики | 3 | 1ФАн | |
| основи нерівноважної термодинаміки | 3 | 1ФАн | |
| Проблема простору-часу | 3 | 1ФАн | |
| Синергетика у фізиці | 3 | 1ФАн | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| фізика в системі наук | 4 | 1ФАн | |
| методологія сучасної фізики | 4 | 1ФАн | |
| Спецкурси і спецпрактикуми з фізики | 4 | 1ФАн | |
| Спецкурси і спецпрактикуми з фізики | 4 | 1ФАн | |
| Практичний семінар | 4 | 1ФАн | |
Заочна форма навчання
БАКАЛАВРАТ
014 Середня освіта (математика)
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| соціологія | 7 | 3мзСО | |
| політологія | 7 | 3мзСО | |
| культурологія | 7 | 3мзСО | |
| етика та естетика | 7 | 3мзСО | |
| правознавство | 7 | 3мзСО | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| інформатика | 7,8 | 3мзСО | |
| основи теоретичної та прикладної математики | 7,8 | 3мзСО | |
| математична логіка | 6-7 | 2мзСО | |
| теорія алгоритмів | 6-7 | 2мзСО | |
| методи обчислень | 8 | 3мзСО | |
| чисельні методи в математиці | 8 | 3мзСО | |
| математичне програмування | 6-7 | 2мзСО | |
| дослідження операцій | 6-7 | 2мзСО | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІІ цикл) | |||
| вікова фізіологія і валеологія | 3,4 | 1мзСО | |
| анатомія, фізіологія і шкільна гігієна | 3,4 | 1мзСО | |
| вибрані питання алгебри та геометрії | 5 | 2мзСО | |
| вибрані питання геометрії | 5 | 2мзСО | |
| вибрані питання теорії чисел | 5 | 2мзСО | |
| вибрані питання математичного аналізу | 8 | 3мзСО | |
| вибрані питання диференціальних рівнянь | 8 | 3мзСО | |
| вибрані питання комплексного аналізу | 8 | 3мзСО | |
| історія математики | 8 | 3мзСО | |
| історія фізики | 8 | 3мзСО | |
| історія економічних вчень | 8 | 3мзСО | |
111 Математика
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Додаткові розділи алгебри | 3,4 | 1мз | |
| Основи теорії Галуа | 3,4 | 1мз | |
| Додаткові розділи геометрії | 5-6 | 2мз | |
| Основи фрактальної геометрії | 5-6 | 2мз | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІІ цикл) | |||
| вікова фізіологія і валеологія | 5 | 1мз | |
| анатомія, фізіологія і шкільна гігієна | 5 | 1мз | |
| елементарна математика | 3-8 | 1мз | |
| вибрані питання шкільного курсу математики | 3-8 | 1мз | |
014 Середня освіта (інформатика)
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| політологія | 8 | 31Із | |
| соціологія | 8 | 31Із | |
| правознавство | 8 | 31Із | |
| релігієзнавство | 8 | 31Із | |
| Вибір з переліку 2 | |||
| іноземна мова (2) | 5 | 21Із | |
| культрологія | 5 | 21Із | |
| логіка | 5 | 21Із | |
| історія науки і техніки | 5 | 21Із | |
| Вибір з переліку 3 | |||
| основи економічної теорії | 6 | 21Із | |
| риторика | 6 | 21Із | |
| основи бізнесу | 6 | 21Із | |
| ринкова економіка | 6 | 21Із | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| сучасні мови програмування | 8 | 31Із | |
| функціональне програмування | 8 | 31Із | |
| кросплатформне програмування | 8 | 31Із | |
| Вибір з переліку 2 | |||
| соціальна інформатика | 8 | 31Із | |
| ІКТ в освіті | 8 | 31Із | |
| основи інтернету речей | 8 | 31Із | |
| геоінформаційні системи | 8 | 31Із | |
| Дисципліни ІІІ циклу | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| предметно- орієнтовані інформаційні технології | 5 | 21Із | |
| захист інформаційних ресурсів | 5 | 21Із | |
| організація та управління проектною діяльністю | 5 | 21Із | |
| Вибір з переліку 3 | |||
| інформаційні системи автоматизованої економіки та бізнесу | 7 | 31Із | |
| організація дистанційного навчання у навчальних закладах | 7 | 31Із | |
| вибрані питання шкільного курсу інформатики | 7 | 31Із | |
121 Інженерія програмного забезпечення
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| основи бізнесу | 6 | 21ІПЗз,22ІПЗз | |
| долікарська медична допомога у невідкладних станах | 6 | 21ІПЗз,22ІПЗз | |
| безпека життєдіяльності | 6 | 21ІПЗз,22ІПЗз | |
| соціологія | 6 | 21ІПЗз,22ІПЗз | |
| правознавство | 6 | 21ІПЗз,22ІПЗз | |
| логіка | 6 | 21ІПЗз,22ІПЗз | |
| політологія | 6 | 21ІПЗз,22ІПЗз | |
| інтелектуальна власність | 6 | 21ІПЗз,22ІПЗз | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| програмне забезпечення мульти медійних систем | 8 | 31ІПЗз | |
| розробка корпоративних застосувань | 8 | 31ІПЗз | |
| комп'ютерне моделювання | 4 | 11ІПЗз | |
| методи та системи штучного інтелекту | 4 | 11ІПЗз | |
| технологія платформи NET для побудови графічних інтерфейсів | 7 | 31ІПЗз | |
| інтелектуальний аналіз даних | 7 | 31ІПЗз | |
| крос-платформне програмування | 3 | 11ІПЗз | |
| паралельне програмування | 3 | 11ІПЗз | |
| розробка застосувань з графічним інтерфейсом | 7 | 31ІПЗз | |
| проектування розподілених баз даних та експертних систем | 7 | 31ІПЗз | |
| розробка мобільних застосувань | 8 | 31ІПЗз | |
| універсальна кросплатформна розробка на платформі .NET Core | 8 | 31ІПЗз | |
| скриптові мови розробки веб-застосувань | 8 | 31ІПЗз | |
122 Комп'ютерні науки
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| політологія | 8 | 31КНз | |
| соціологія | 8 | 31КНз | |
| правознавство | 8 | 31КНз | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| основи наукових досліджень з комп'ютерних наук | 7 | 31КНз | |
| основи комп'ютерної інженерії | 7 | 31КНз | |
| сучасні досягнення комп'ютерних наук | 7 | 31КНз | |
| Вибір з переліку 2 | |||
| програмування мобільних додатків | 8 | 31КНз | |
| програмування для ОС Android | 8 | 31КНз | |
| програмування для ОС IOS | 8 | 31КНз | |
| Вибір з переліку 4 | |||
| сучасні Інтернет-технології | 8 | 31КНз | |
| віртуальні технології та засоби навчання | 8 | 31КНз | |
| хмарні та тумання технології | 8 | 31КНз | |
| Вибір з переліку 5 | |||
| інженерія програмного забезпечення | 8 | 31КНз | |
| архітектура і програмування програмного забезпечення | 8 | 31КНз | |
| тестування програмного забезпечення | 8 | 31КНз | |
126 Інформаційні системи та технології
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| політологія | 8 | 31ІСТз | |
| соціологія | 8 | 31ІСТз | |
| правознавство | 8 | 31ІСТз | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Вибір з переліку 1 | |||
| пошукові системи та SEO | 7 | 31ІСТз | |
| програмування моюільних додатків | 7 | 31ІСТз | |
| розроблення застосувань за технологією ASP.NET | 7 | 31ІСТз | |
| Вибір з переліку 2 | |||
| нечітка логіка | 8 | 31ІСТз | |
| нейронні мережі | 8 | 31ІСТз | |
| мережі Петрі | 8 | 31ІСТз | |
| Вибір з переліку 4 | |||
| проектування комп'ютерних систем | 8 | 31ІСТз | |
| основи комп'ютерної інженерії | 8 | 31ІСТз | |
| технології розподілених систем та паралельних обчислень | 8 | 31ІСТз | |
| Вибір з переліку 5 | |||
| інженеря програмного забезпечення | 8 | 31ІСТз | |
| архітектура та проектування програмного забезпечення | 8 | 31ІСТз | |
| тестування програмного забезпечення | 8 | 31ІСТз | |
014 Середня освіта (фізика), 104 Фізика та астрономія
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| соціологія | 6-7 | 3фзСО | |
| політологія | 3фзСО | ||
| культурологія | 6-7 | 3фзСО | |
| логіка | 6-7 | 3фзСО | |
| правознавство | 3фзСО | ||
| етика та естетика | 6-7 | 3фзСО | |
| риторика | 6-7 | 3фзСО | |
| релігієзнавство | 6-7 | 3фзСО | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Вступ до спеціальності "фізика" | 3,4 | 1фзСО | |
| Практикум з шкільного курсу фізики | 3,4 | 1фзСО | |
| Теорія ймовірностей та математична статистика | 3,4 | 1фзСО | |
| Теорія ймовірностей фізичних процесів | 3,4 | 1фзСО | |
| Практикум з прикладної фізики | 8 | 3фзСО | |
| Фізичні властивості речовин (практикум) | 8 | 3фзСО | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІІ цикл) | |||
| вибрані питання теоретичної фізики | 7 | 3фзСО | |
| вибрані питання астрономії | 7 | 3фзСО | |
| Вибрані питання методики навчання фізики | 8 | 3фзСО | |
| Вибрані питання шкільного курсу фізики | 8 | 3фзСО | |
| Фізичні дослідження в Україні | 7 | 3фзСО | |
| Наукові фізичні школи України | 7 | 3фзСО | |
Детальніше: Бакалаврат (заочна)
МАГІСТРАТУРА
014 Середня освіта (математика), 1 рік 4 місяці Освітньо-професійна програма Середня освіта (математика, фізика та інформатика)
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Інформаційні технології у професійній діяльності | 3 | 1ммз СО | |
| Аакадемічне письмо англійською мовою | 3 | 1ммз СО | |
| Основи конфліктології та комунікації | 3 | 1ммз СО | |
| Емоційний інтелект | 3 | 1ммз СО | |
| Методика підготовки наукових публікацій з методики навчання математики | 3 | 1ммз СО |
111 Математика, 1 рік 4 місяці Освітньо-професійна програма Фінансова математика
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| Інформаційні технології у професійній діяльності | 3 | 1ммз | |
| Основи конфліктології | 3 | 1ммз | |
| Основи професіоналізму викладача вищої школи | 3 | 1ммз | |
| Лідерство та основи самореалізації особистості | 3 | 1ммз | |
| Сучасні технології навчання математики | 3 | 1ммз | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| Вибрані питання математичного аналізу | 3 | 1ммз | |
| Вибрані питання диференціальних та інтегральних рівнянь | 3 | 1ммз | |
| Вибрані питання теорії ймовірностей і математичної статистики | 3 | 1ммз | |
| Вибрані питання алгебри і теорії чисел | 3 | 1ммз | |
| Вибрані питання геометрії та топології | 3 | 1ммз | |
| Математичні методи прогнозування часових рядів | 3 | 1ммз | |
014 Середня освіта (Математика), 1 рік 10 місяців Освітньо-професійна програма Середня освіта (Математика та інформатика)
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни психолого-педагогічного блоку*: | |||
| Історія педагогіки | 3 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Шкільний курс математики та методика його навчання | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Педагогічна творчість | 4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Дисципліни вільного вибору студентів | |||
| Комплексний аналіз | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Теорія функції комплексної змінної | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Методи сучасної математики | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Основні структури сучасної математики | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Дидактика математики | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Сучасні технології навчання математики | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Дисципліни вільного вибору студентів | |||
| Комплексний аналіз | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Теорія функції комплексної змінної | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Методи сучасної математики | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Основні структури сучасної математики | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Дидактика математики | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
| Сучасні технології навчання математики | 3,4 | 1ммзСО (1,10р.) | |
014 Середня освіта (інформатика), 1 рік 4 місяці Освітньо-професійна програма Середня освіта (інформатика)
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| зарубіжні освітні системи | 3 | 11 Імз | |
| організація і управління навчальним процесом у ВНЗ | 3 | 11 Імз | |
| економіка освіти | 3 | 11 Імз | |
| андрогогіка | 3 | 11 Імз | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| математико-статистичні методи в педагогічних дослідженнях | 3 | 11 Імз | |
| ІКТ в наукових дослідженннях | 3 | 11 Імз | |
| інформаційна безпека | 3 | 11 Імз | |
| хмаро-орієнтовані технології восвіті та науці | 3 | 11 Імз | |
| інформаційні технології Інтернету речей | 3 | 11 Імз | |
| програмування мобільних додатків | 3 | 11 Імз | |
| лінгвістична інформатика | 3 | 11 Імз | |
| робототехніка та 3D-технології | 3 | 11 Імз | |
| організація та управління проєктною діяльністю | 3 | 11 Імз | |
| технології дистанційного навчання | 3 | 11 Імз | |
122 Комп'ютерні науки, 1 рік 4 місяці Освітньо-професійна програма Комп'ютерні науки
| Назва навчальної дисципліни | Семестр | Шифр групи | Анотація дисципліни |
| Дисципліни за вибором студентів | |||
| технології DataMining | 3 | 11 КНмз | |
| технології зберігання даних | 3 | 11 КНмз | |
| Дисципліни циклу загальної підготовки (І цикл) | |||
| педагогічна інноватика / інноваційні педагогічні технології | 3 | 11 КНмз | |
| основи професіоналізму викладача вищої школи | 3 | 11 КНмз | |
| Дисципліни циклу професійної підготовки (ІІ цикл) | |||
| хмаро орієнтовані технології в освіті і науці | 3 | 11 КНмз | |
| захист інформаційних ресурсів | 3 | 11 КНмз | |